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Showing posts from 2024

Noted for Compliance: The Insidious Impact of Control Mechanisms in Education

  Noted for Compliance: The Insidious Impact of Control Mechanisms in Education SABITABRATA MANDAL In an era where critical thinking, creativity, and innovation are paramount, a subtle yet pervasive phenomenon in the education sector threatens to undermine these essential values. A system of control exercised by schools over individual teachers is slowly shaping their behaviour and thoughts, ultimately affecting the students they teach. This phenomenon, while seemingly benign, has far-reaching consequences that warrant attention. Through various mechanisms, schools exert control over teachers, often under the guise of "compliance" or "standardization." These mechanisms may include: 1. Strict curriculum guidelines that leave little room for deviation or creative interpretation. 2. Regular evaluations and assessments that prioritize conformity over innovation. 3. Professional development programs that focus on standardized methodologies rather than encoura

Rise to the Challenge: Cracking NEET with Ease

  Rise to the Challenge: Cracking NEET with Ease SABITABRATA MANDAL Experts estimate that the NEET-UG coaching market makes up about 13% (approximately Rs 7,600 crore) of the overall coaching industry, which is worth Rs 58,000 crore. Families belonging to the lower middle class are the most affected by this. According to the NTA, 2,33,3297 candidates appeared for the NEET 2024, while around 108,915 MBBS seats are available across 706 medical colleges for NEET 2024. The success rate of candidates appearing for the exam is approximately 5%. The cost of NEET-UG coaching is generally high, with a few exceptions. Competing in the NEET (National Eligibility cum Entrance Test) examination demands a well-structured approach and strategic planning. Given the increasing competition and a reduced syllabus, having a clear plan is essential for success. A strategic plan assists students in prioritizing study materials, managing their time effectively, and staying focused. It involves setting re

Connect, Collaborate, thrive: Building a Culture of Dynamic Interaction in the Classroom

  Connect, Collaborate, thrive: Building a Culture of Dynamic Interaction in the Classroom SABITABRATA MANDAL In today's diverse educational environment, the role of educators, students, and administrators in maintaining dynamic interaction is crucial. Effective communication fosters collaboration, engagement, and a sense of community, which is decreasing in the post-modern world. The post-COVID situation has increased digitalization of education, which is a disruptive change. The needs of the students have changed, and they need more mental support. By integrating communication tools, collaboration techniques, and feedback mechanisms, the audience can create an inclusive atmosphere that benefits all learners. This article explores strategies to enhance interaction and support a collaborative learning environment, promising a more engaging and effective educational experience for all. Channelling Communication: Tools for Connection As educators, you play a significant role

शिक्षण में उत्कृष्टता: सर्वश्रेष्ठ प्रशिक्षकों का चयन

  शिक्षण में उत्कृष्टता: सर्वश्रेष्ठ प्रशिक्षकों का चयन सविताव्रत मंडल राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020, जो भारत की शैक्षिक परिदृश्य को फिर से आकार देने की क्षमता रखती है , व्यावहारिक शिक्षक प्रशिक्षण पर निर्भर करती है। सही प्रशिक्षक-शिक्षकों का चयन , जो विषय विशेषज्ञता , शिक्षण कौशल और प्रशिक्षण कौशल से लैस हों , एक महत्वपूर्ण कारक है। हालांकि , चयन प्रक्रिया अक्सर वरिष्ठता के बजाय उपयुक्तता पर ध्यान केंद्रित करने , स्पष्ट मानदंडों की कमी और प्रशिक्षण कौशल पर सामग्री विशेषज्ञता पर जोर देने के कारण विफल हो जाती है।   प्रशिक्षक-शिक्षक की भूमिका को अक्सर एक विशेषज्ञ भूमिका के बजाय एक अतिरिक्त जिम्मेदारी के रूप में देखा जाता है , जिससे पर्याप्त समर्थन और प्रशिक्षण की कमी होती है। ये मुद्दे प्रशिक्षक-शिक्षकों की क्षमताओं और उन शिक्षकों की जरूरतों के बीच एक बेमेल का कारण बनते हैं जिन्हें वे प्रशिक्षित करते हैं , अंततः छात्रों के शिक्षण परिणामों पर प्रभाव डालते हैं और शिक्षा प्रणाली के विकास को बाधित करते हैं।   प्रशिक्षकों के रूप में शिक्षकों का चयन करते समय निम्नलिखित विशेषत

बैठक को सफल बनाएं: पीटीएम के लिए माता-पिता की तैयारी किट

  बैठक को सफल बनाएं : पीटीएम के लिए माता - पिता की तैयारी किट                                                  सविताव्रत मंडल भारतीय स्कूलों में , अभिभावक-शिक्षक बैठकें (पीटीएम) नियमित सभाएं होती हैं जहां माता-पिता अपने बच्चे की प्रगति , प्रदर्शन और कल्याण पर चर्चा करने के लिए शिक्षकों से मिलते हैं। पीटीएम केवल आपके बच्चे के प्रदर्शन पर अपडेट प्राप्त करने के बारे में नहीं है , बल्कि उनके विकास के लिए लक्ष्य निर्धारित करने के बारे में भी है। वे बच्चे की सफलता और कल्याण सुनिश्चित करने के लिए माता-पिता की भागीदारी , खुले संचार और सहयोगात्मक प्रयास के लिए एक महत्वपूर्ण मंच हैं। पीटीएम में भाग लेने से , माता-पिता सूचित रह सकते हैं और अपने बच्चे की शिक्षा में लगे रह सकते हैं , जिससे बेहतर परिणाम और एक मजबूत स्कूल-सामुदायिक साझेदारी हो सकती है। भारतीय स्कूलों में अभिभावक-शिक्षक बैठकें (पीटीएम) चिंताओं को दूर करने के लिए महत्वपूर्ण हैं। ये बैठकें प्रगति और ग्रेड पर चर्चा करने और यह सुनिश्चित करने के बारे में हैं कि किसी भी चिंता या मुद्दे का समाधान किया जाए। अपने महत्व के बावजूद

Maximize the Meeting: A Parent's Guide to PTM Prep

  Maximize the Meeting: A Parent's Guide to PTM Prep SABITABRATA MANDAL In Indian schools, Parent-Teacher Meetings (PTMs) are not just routine gatherings, but crucial platforms for parental involvement, open communication, and collaborative effort to ensure the child's success and well-being. These meetings, where parents meet with teachers to discuss their child's progress, performance, and well-being, play a significant role in empowering parents to set goals for their child's growth. By attending PTMs, parents can stay informed and engaged in their child's education, leading to better outcomes and a stronger school-community partnership. Parent-teacher meetings (PTMs) in Indian schools are vital for addressing concerns. These meetings discuss progress and grades and ensure that any worries or issues are addressed. Despite their importance, PTMs can be unproductive due to various reasons. Lack of preparation, limited time, and a sole focus on grades can hind